榆林市逸夫小学
关于巡察整改情况的通报
2021年3月22日至5月22日，区委第一巡察组对榆林市逸夫小学进行了巡察，2021年8月26日反馈了巡察意见。根据《中国共产党巡视工作条例》有关规定，现将整改情况报告如下：
一、部署整改工作，落实主体责任，层层抓好落实
（一）加强组织领导，明确整改责任。
收到巡察组反馈意见后，我校严肃对待，认真落实巡察整改责任，将巡察整改作为重大政治任务，第一时间成立了由校长方尚军为组长，副校长张鹏有为副组长，其他校级领导为成员的整改落实工作领导小组。按照“谁主管、谁负责”的原则，8月27日，学校召开巡察反馈问题整改工作专题会议，深入研究整改措施，制定整改方案。
（二）坚持立行立改，务求整改实效。
为有效推动巡察整改工作，学校巡察整改工作领导小组组长在支部委员会议上学习了《区委第一巡察组巡察榆林市逸夫小学的反馈意见》、《校长在巡察动员会上的表态讲话》、《巡察领导小组成员在反馈会上的讲话》，研究制定整改工作方案，细化巡察反馈的问题，把握政治巡察的基本要求，以区委第一巡察组巡察反馈的三个聚焦、九大方面、19个问题，连同区教体局反馈的巡察整改共性问题一并纳入问题整改台账，制定整改问题清单、任务清单和责任清单，明确责任领导、责任人和整改期限，确保巡察组反馈的问题逐一落实到位。领导班子成员主动担责，中层负责人主动认领，层层压实责任，逐项细化整改落实举措，不回避立行立改、不敷衍改出成效，确保一件一件落实、一条一条兑现。
（三）完善规章制度，巩固整改成果。
在抓好整改落实的基础上，学校坚持将整改任务细化落实到各位班子成员和学校中层干部。9月13日学校召开巡察整改工作推进会，校长听取了各部门整改进展情况汇报，与各部门一道剖析问题根源，逐项细化方案和措施，形成整体性系统化的整改工作体系，进一步明确责任领导和各部室承办人的要求，进一步夯实责任，并要求班子成员认真对照查找自身问题，举一反三查找分管领域存在的突出问题，追本溯源，科学施策，确保件件有落实、事事有回音。校长及时掌握落实整改的进展情况，强化跟踪问责，严肃整改纪律，不折不扣完成区委巡察组整改任务，对个别进展缓慢或整改不到位的任务进行督办。
（四）严格标准，推进整改。
学校本着对党负责、对全体教职工负责的态度，严格标准，推进落实。要求整改领导小组成员在整改时限内完成各项整改任务，同时确保整改动力不衰减，成效不缩水。各方面的整改要求既要保证现时举措的有效落实，又要注重加强制度、机制、体制等方面的长效机制建设，发挥整改成果的长效作用。
三个多月来，学校持续有序推动巡察反馈问题的整改工作，通过各部门之间的齐心协力，截至11月17日，三个聚焦、九大方面19个问题已完成整改。对于整改工作中属于长期坚持的任务，正在按照计划扎实推进，确保取得成效。
二、巡察反馈意见整改落实情况
对照区委第一巡察组反馈意见和区教体局反馈的巡察整改共性问题，我校坚持查根源、定标准、明举措、严整改、求实效，紧盯问题清单，逐项推进落实，逐项对账销号。具体整改情况如下：
（一）聚焦基层贯彻落实党的方针政策和党中央决策部署方面
1．关于“理论学习不深入，学习效果不佳、理论联系实际不够”的问题。
（1）反馈问题：理论学习广度、深度不够。习近平新时代中国特色社会主义思想和教育工作理念不能有机结合，实用主义现象严重，党支部统筹安排不够，侧重于教育教学方面的业务学习，政治理论学习不深入、不系统、不透彻。专职副书记对党员的政治思想理论的学习抓得不够严格和紧密，不能与时俱进，对党员同志创新意识及工作标准要求不高，工作成效不明显。逸夫小学未制定2018-2019年集体、个人学习计划。学习笔记从内容上看敷衍应付现象明显，均以集中学习会议记录代替学习笔记，学习内容陈旧，时效性差。2020年反腐倡廉工作责任分解表中，宣传教育工作表述为“开展十八大反腐倡廉精神宣传教育活动”。
采取的措施及取得的成效：一是我校党支部在2021年秋季开学，结合本校工作计划，特制定了《2021年榆林市逸夫小学党员政治学习方案》、《2021年逸夫小学集体学习计划》，要求全体教职工和党员结合集体学习计划制定与自身实际相符的个人学习计划，学校副科级以上领导带稿每月集体引学一次，每学期至少撰写一次心得体会，党员干部学习笔记不得少于8000字，普通党员学习笔记不得少于5000字。二是加大学习力度。在开学第一次教职工大会上组织全体教职员工学习了习近平总书记关于教育的重要论述；9月17日组织全体教职工、党员学习讨论了习近平来陕西考察重要讲话重要指示精神；10月15日组织全体教职工学习了榆阳区十五次党代会区委书记工作报告、区纪委书记工作报告，并聆听了方校长的专题党课；11月18日党支部组织全体党员深入学习党的十九届六中全会精神，每次学习后，全体教职工都撰写了学习心得体会。党员每天坚持在“学习强国”平台学习，支部一月一考核、一公示，目前已考核3次，公示3次。三是严格落实。学校党支部在开学初就制定了支部学习计划、党员个人学习计划，并结合学习计划，党员干部、教师在“双减”工作和“课后服务”工作中真正发挥作用，做到下组蹲点指导，为教育教学工作畅通道路。支部严格落实每学期两次学习笔记的检查，8月31日开展了应知应会知识测试，9月6日初开展了党史知识测试，11月初检查笔记一次。四是学校校长已与专职副书记谈心，她表态要在今后的工作中加强自我学习，提高自身的理论水平，提高党性修养，以更高的要求搞好支部工作。五是校党支部组织全体党员干部认真学习了习近平同志有关党风廉政建设的论述，制定了《榆林市逸夫小学党风廉政教育活动计划》，通过召开党风廉政建设专题报告会、主题升旗队会、集体观看警示教育片等形式，加强学校党员干部的党风廉政建设。
（2）反馈问题：贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神未落实到位。不能从思想上深刻领会精神实质，落实效果差，对学生的引导示范作用不够。
采取的措施及取得的成效：一是提高认识，抓好学习教育。组织全体教职工认真学习了习总书记关于“节约粮食、制止餐饮浪费”的重要指示批示精神；9月份分管领导召开专题会议，组织全体教职工深入学习和传达习近平总书记关于“坚决制止餐饮浪费行为，切实培养节约习惯”重要指示精神，引导全体教职工提高厉行勤俭节约、反对铺张浪费意识，养成爱惜粮食、文明餐饮习惯。二是健全制度。重新印发了《榆林市逸夫小学节约粮食、制止餐饮浪费制度》和《榆林市逸夫小学“节约粮食、制止餐饮浪费”工作实施方案》，要求各中队开展丰富多彩的宣传教育活动。三是加大宣传。在食堂、学校走廊等醒目位置张贴“光盘行动、三节三爱”等标语，积极在全校营造浪费可耻、节约为荣的浓厚氛围，切实培养学生节约习惯。四是加强管理。各中队按照《方案》要求，充分利用微信公众号、晨会、主题队会、课堂等载体，在10月份全面开展系列主题教育活动，引导全体学生厉行勤俭节约、反对餐饮浪费，进一步养成节约粮食的好习惯。充分利用社团活动、课后服务等载体，扎实开展劳动实践活动，丰富学生体验，增强学生劳动观念，培养学生勤俭节约意识。五是长期督查。学校组织相关人员进行了3次抽查，均无发现有餐饮浪费现象。
2.关于“履行职责使命不到位”的问题。
（1）反馈问题：大班额问题突出，有在校不在籍现象，涉及班额和人数较多，存在在校不在籍学生。
采取的措施及取得的成效：一是夯实责任。学校领导班子成员在第一时间认真学习市教育局的“三查三整治”相关文件精神，提高思想认识。2021年秋季开学，我校已对三个年级中的31个教学班进行了分解细化，每个年级各增设两个班级，确保每班都不超55人。严控起始年级班额 ，逐步缩小大班额占比。二是狠抓管理。四年级的11名学生的学籍现均已办理到我校，学校教务处落实专人狠抓学生学籍管理，做到“人走籍走、人在籍在”。充分利用全国中小学生学籍管理信息系统，加强学生学籍管理，坚持“一生一籍，籍随人走”。严格规范转学的条件和程序，严把转学入口关，有效防止大班额的产生。
（2）反馈问题：共同体学校建设效果不明显。统筹推进城乡校际间的学校管理、教育教学、文化特色等方面合作交流落实不到位。逸夫小学和金鸡滩中心小学于2017年结为教育发展共同体，统筹推进城乡校际间的学校管理、教育教学、文化特色等方面合作交流落实不到位。共同体学校活动大都是由中心校逸夫小学发起，并投入了大量的人力、物力和财力，成员校金鸡滩中心小学总是被动接受，不能主动与中心校联系，活动收效甚微。两校开展教师轮岗、挂职活动有困难，由于教师短缺严重，长效机制落实不到位，短暂的蹲点起不到实效，反而干扰两校的一些教学活动安排。
采取的措施及取得的成效：一召开会议。2021年秋季开学之初，两校校委会成员共同在逸夫小学会议室召开2021-2022学年度学期工作布置会议，就学校管理、教育教学活动、文化特色等方面的合作交流工作进行研讨，各部室结合实际，制定了切实可行的工作计划和各项活动安排表。二具体举措。本学期秋季开学，成员校部体教师分别于9月、10月两次来到我校参加发展共同体教研活动。两校教学方面的活动有：新教师汇报课、骨干教师示范课、青蓝工程、同课异构、教师教研沙龙等活动；课后和被帮扶教师进行教学和作业方面的交流研讨，共同探讨在“双减”环境下，如何提高课堂教学效率，如何分层布置作业，真正落实双减政策。两校学生活动有：推普周活动、劳动实践基地生活体验、大手拉小手活动等；金鸡滩中心小学表示本学期将积极参与两校的各项活动，并希望中心校在各方面的管理工作中能给与他们更多的帮助与建议。我校分别于10月、11月两次次赴金鸡滩中心小学开展帮扶活动。双方教师分别上示范课，随后进行讨论交流。魏荣荣副校长进行了“双减政策下的有效教学”专题培训，让课堂教学进一步得到提高。三校际间领导挂职轮岗等活动。本学期，两校将分别派中层到相互的学校进行挂职活动，积极参与学校的各项管理及各种活动，真正做到资源共享、优化管理。两校将共同起草《榆林市逸夫小学和金鸡滩镇中心小学共同体三年发展纲要》。接下来，学校将严格按照发展共同体工作计划继续开展帮扶工作。
（3）反馈问题：校园常态化疫情防控措施未落到实处。防控疫情发文件混乱。
采取的措施及取得的成效：一是规范管理。学校立即对办公室相关人员进行了批评教育，并针对文件印发，进行了规范管理，做到发文由专人负责，发文必登记，凡发文必须由校长签字。二是疫情防控常态化。①校园内外卫生，根据班级区域进行彻底打扫消毒，绝不留死角。各部室卫生由部室负责人进行打扫消毒，并做好记录。②学校要求全校教职工和学生，到校必须走测温通道。进班级由班主任负责再次测量体温，并做好登记。每天每班至少通风四次，早午放学后教室进行彻底清扫消毒。值周领导进行不定时巡查，蹲年级领导进行督察，每周对卫生打扫干净、消毒通风到位的班级，进行授牌表扬。③各班主任积极配合校医做好统计学生每天因病缺勤登记，以及学生回校记录登记。每周都收集整理晨午检表；对上报信息及时做好台账，积极配合有关疫情工作。二月份以来，各项防疫工作都有条不紊地进行着，并将长期坚持。④访客进校园，一律做到扫码测体温，佩戴口罩，做好登记，保卫科长监督此项工作，学校督查组每两周督查一次，每次效果都较好。
（4）反馈问题：校园安全有待加强。安全教育不到位，学生早到校现象十分严重，部分一、二年级学生课间活动极不文明，有滑楼梯、碰腿、压摞摞等现象，存在安全隐患，易出现校园伤害事故。9名学校保安人员，责任意识淡薄，时有脱岗现象，只注重校门口的护卫工作，对交通秩序和学生的行为习惯教育不够，安全责任落实不到位。
采取的措施及取得的成效：一是加强宣传教育。开学初，学校联合相关部门对校园周边环境进行了一次彻底排查，做到发现安全隐患及时处置。主管安全的副校长分别在9月、10月、11月三次利用晨会召开专题安全教育大会（涉及学生早到校现象），让全校师生提高安全意识，落实安全责任，切实加强对学生的安全教育和安全管理；学校各中队认真召开了安全教育的主题班队会，从早到校、课间玩耍、日常安全出行等方面进行了全面强调，让安全教育工作真正落到实处。坚持“安全第一，预防为主”的方针,对学生课间活动安全出台了新的管理制度，夯实安全责任，逐层签订安全责任书，明确主体责任。加强了保安人员的管理和培训，提升保安安全意识和责任意识。在课间活动时，专门安排了学校的保安，值周人员进行巡查，预防出现校园伤害事故。加强护学岗管理工作，做好上下学高峰期交通疏导，为全体师生营造安全和谐的校园环境。二是从严管理。9月在召开全体教职工大会上，学校对涉及的学校保安人员进行点名通报批评，并作出了书面检讨；进一步加强对学校保安人员的管理。严格每日考勤制度，加强纪律教育，有效提高了他们爱岗敬业的意识，现已无脱岗现象。
3.关于“党的全面领导有缺失”的问题。
（1）反馈问题：部分教职工师德师风建设不理想，教书育人示范引导效果差。
采取的措施及取得的成效：一是强化意识。9月中旬，召开师德师风工作专题会议，全面贯彻落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的实施意见》文件精神，对师德师风建设中出现的情况和问题，组织研讨，及时督促，认真解决。把师德师风建设放在教学工作中的首要位置，持续强化师德师风建设，切实提升全体教职工的使命意识、担当意识、奉献意识。鼓励全体教职工积极参与公益事业活动，在去年市慈善协会举办的“九九公益日”活动中，我校教职工共捐款10050元。二是专题部署。为了加强管理，10月进行了专题培训,积极推进师德师风建设的落实。每个教师都建立师德档案和师德负面清单，每学期至少进行一次师德鉴定、师德考核，实行一票否决制。突出思想政治学习，弘扬师德榜样，大力宣讲市内外其他学校和校内优秀教师的师德典型案例。三是加强学习。通过自学、集中学习等办法，把握先进教育理念，掌握学科前沿专业知识，提升教研员自身素质和业务水平，解决“打铁自身不硬”问题；深入开展自查自纠，已撰写师德师风自查自纠报告148份和干部作风整顿心得体会22份，通过深刻剖析自身问题，通过对照自己的问题逐一落实整改举措，有效提升了学校的师德师风建设和教书育人成效。
（2）反馈问题：教职工管理不规范。部分在编在岗教师管理不到位，造成一线教师短缺。4名公益性岗位保洁人员，自由散漫，不遵守学校规章制度，不服从学校管理，师生中影响恶劣。
采取的措施及取得的成效：相关教师现已办理了请假休养手续；两位借调人员也已办理了借调手续。针对“4名公益性岗位保洁人员，自由散漫，不遵守学校规章制度，不服从学校管理，师生中影响恶劣”的问题，学校已将一名公益性岗位人员上交人社部门处理，另外一名则调离了本岗位，其余两位保洁人员经批评教育、调换岗位，现均已正常工作。
（二）聚焦群众身边腐败问题和不正之风方面
1．有关“整治形式主义、官僚主义未落到实处”的问题。
（1）反馈问题：落实整治形式主义工作存在形式主义问题。2018年安排在校委会成员及全体党员中认真排查形式主义、官僚主义方面存在问题，具体整治工作仅在各支委委员中开展。专项组织生活会，对照检查内容五花八门，出现“争做四有好教师”、“对照党章找差距，争做合格党员”、“开展科学发展观学习教育活动”等自查内容。2018月7日召开党员大会，参会的23名党员全被评为优秀。办公室工作人员责任心不强，敷衍应付现象明显。发文随心所欲，仅文号有榆逸校发、榆逸校字、榆逸小字三种，发文顺序号跳跃式使用现象大量存在。
采取的措施及取得的成效：一是9月13日，学校党支部对已有问题召开了专门党支部小组会，进行了立即整改。针对仅在支委委员中开展的问题，所有支部党员统一了思想，党支部已面向校委会成员及全体党员开展工作，绝不缩小范围。二是在10月党支部召开了干部作风整顿组织生活会。党支部从秋季开始，严格按照学期初制定的活动计划，有序开展工作。全体党员充分发挥先锋作用，引领担当“骨干教师示范课”“青蓝工程示范课”等教学活动，谨防“四风”问题复燃。三是经党支部副书记进行核对，专项生活会内容凌乱系记会议记录人员误记，现已更正。校领导已对相关人员提出严厉批评，要求在今后的工作中，尤其是在记会议记录时更需严谨、细致。四是学校分管领导已对办公室人员及时进行批评教育，对不符合要求的文件已进行了重新整理，副书记亲自把关，不出现低级错误。统一文号（对学校内部为“榆逸校发”，对向上级为“榆逸校字”）进行了规范管理，做到发文由专人负责，发文必登记，凡发文必须由校长签字。
（2）反馈问题：经典诵读变味，不按学校规定执行。不按学校规定执行。一、二年级部分科任老师对经典诵读的意义认识不到位，实用主义思想严重，早读时间不按规定诵读经典篇目，自行决定诵读本学科内容。
采取的措施及取得的成效：一是在秋季开学初，教务处已制定学校经典诵读计划，每个年级也均已制定了经典诵读计划和学期诵读内容安排表，各班严格按照安排表进行诵读。二是蹲组领导每天早晨到校后督察学生的经典诵读情况，并将督查中出现的问题都在第一时间进行了纠正。三是现在已无自由诵读或随意安排诵读的班级，领导督查工作将会长期坚持。
反馈问题：官僚主义现象依然存在。逸夫小学党支部原党支部书记2018年6月离岗，从2018年1月起不参加逸夫小学党支部组织生活。逸夫小学2018-2019年教职工早点承包给个人管理，合同约定以实际上班签到人数为准，每人每天付给承包者5元早点费用，实际运作中不按教职工出勤天数支付伙食费，而是按教职工总人数全勤全额支付早点费。逸夫小学仅开设教职工食堂，但在食堂劳务承包合同中明确“将学校师生食堂的劳务工作承包给乙方”。2018年、2019年签订2份的食堂劳务承包合同中，约定服务时间分别为10个月、3个月，约定每名教职工就餐次数均为99次。
采取的措施及取得的成效：一是学校党支部立即召开专题会议，对离岗教师，不参加党支部组织生活的问题，已进行针对性整顿。涉及的离岗教师已认识到问题，态度诚恳，现已参加了两次党支部的组织生活会。二是学校从2019年秋季开始，学校教职工灶已不再对外承包，由学校自行管理。针对教职工早点灶存在的问题，均已一一对应进行了整改。
2.有关“三资管理不合规”问题。
（1）反馈问题：2019年慰问退休教师，未使用工会经费，挤占办公经费。2020年固定资产及累计折旧账务系统和资产管理系统数据不一致。
采取的措施及取得的成效：2021年10月20日，组织财务人员学习陕西省总工会关于《陕西省基层工会经费收支管理办法实施细则（修订）的通知》，严格按照文件精神规范财务管理流程，相关人员已经明确职责，对挤占的办公经费，已在工会经费里相应收回；开展一次全面的、系统的财务培训和自查，避免此类问题出现。学校组织相关人员对学校资产重新进行系统管理，对不符合要求的材料重新进行整理，新建档案整理要求再细致，副校长亲自把关，不出现低级错误。学校资产实行登记、核对、上报，达到数据一致，账物相符。
（三）聚焦党支部软弱涣散、组织力欠缺方面
1.有关“党支部建设不规范”问题
（1）反馈问题：党建主体责任落实不到位。逸夫小学党支部2018年7月至今，未履行党支部换届选举程序。
采取的措施及取得的成效：一是校长组织全体成员学习“一岗双责”的含义，明确各自岗位“一岗双责”的具体含义；严格执行领导班子、年级组、各部门“一岗双责”制度，规范党风廉政建设，发挥党支部、党员模范带头作用。二是通过边察边改反馈，党支部履行了换届选举。学校党支部严格按照支部换届选举程序，选出了新一届支部班子成员。
反馈问题：网络舆情应对能力差。2018-2020年，逸夫小学发生网络舆情10多起，内容涉及师德建设、教学管理等问题。2020年学校配备了专门舆情监测员，只是被动接收相关部门舆情反馈，对舆情的预警防范和监测引导作用不明显，处理舆情能力不足，思路不多，水平较低。
采取的措施及取得的成效： 9月初，学校召开了网络舆情应对能力专题会议，要求分管领导要加强组织领导和科学决策能力；要强化网络舆情监测和研判的能力；在微信等公众平台上及时公布信息，提高学校信息的公开度和透明度；注重广大师生的网络舆情的平衡与引导；对舆情的处置要有进行正确评估。2021年10月、11月，学校两次对网络管理人员加强了业务培训。通过培训相关人员拓宽了思路，提高了思想认识和业务能力。9月份至今，我校共接到十余起网络舆情，全部都已及时回复整改。
（3）反馈问题：党务政务会议混合记录。2019年1月逸夫小学党支部讨论两名预备党员转为正式党员事宜，讨论结果记录在校行政会议记录本。
采取的措施及取得的成效：学校立即对党务、政务专门会议记录本进行专项检查。对不符合要求的材料重新进行整理，学校副书记亲自把关，不出现低级错误。加强党务工作队伍建设，强化学校党的建设和思想政治工作，配强工作人员。对相关人员进行了谈话，本人表明在今后的工作中以此为警示，认真工作。
（4）反馈问题：党支部建设不达标。逸夫小学党支部未能严格按照区教体局党建阵地建设指南的要求，党员活动室面积狭小，党的建设软件资料不完整，上墙内容陈旧，更新不及时。党建文化与校园文化“双融合”不到位，育人合力作用不明显。
采取的措施及取得的成效：有关党员活动面积狭小的问题学校已在第一时间上报过区教体局。学校面对现状，重新装修了党员活动室。学校加强对党的建设软件资料整理，对不符合要求的材料重新进行整理，副书记高晓华亲自把关，对照“中国共产党基层党支部建设”进行了规范，并向其他优秀党支部学习其先进经验，完善我校党支部建设，现已全部完善。党支部已于今年秋季开学重新对墙面各个内容进行了更换，以后将做到每学期定期更新，促进党建文化和校园文化“双融合”，彰显育人合力。
（5）反馈问题：党费收缴标准偏低。党务工作人员不能严格按照有关规定计算逸夫小学党支部党费收缴金额。2021年4月该支部36名党员收缴党费866.31元，经巡察组工作人员与逸夫小学党务工作人员共同核算，该支部2021年4月实际应交纳党费1339.58元，少交473.27元。
采取的措施及取得的成效：2021年5月,根据《党章》规定以及中组部编发的《关于中国共产党员党费收缴、使用、管理的规定》，已全部更新党费标准，严格执行最新党费缴纳标准，以最新工资核算，确保履行党员应尽义务，现已补交473.27元，今后在收取党费时严格按标准足额收缴。
（6）反馈问题：党员有漏管现象。个别教师2017年8月调整到逸夫小学任教，直到2020年8月党组织关系转到逸夫小学党支部。
采取的措施及取得的成效：学校党支部召开了党员小组会议，加强对党员日常的学习教育、监督考核，规范党员八小时内、八小时外管理，完善党员信息报备制度。漏管党员现已调离我校；现经校专职副书记亲自抓，逐一核实，目前再无漏管党员的现象。
（7）反馈问题：学习强国积极性不高。未建立学习强国平台使用督查考核机制，党员学习强国覆盖率不高、活跃度不够。逸夫小学党支部36名党员有27名同志参与学习活动，学习积分普遍偏低，总积分低于2000分的有10名党员，排名最低者积分为306分。
采取的措施及取得的成效：一是建立学习强国平台日常监督考核制度。要求全体教职工和党员每天坚持在“学习强国”平台学习，党员每天每人学习积分不少于35分。利用微信群提醒党员干部每天学、天天学，达到以提醒促学习、以提醒养习惯的目的。二是建立“学习强国”学习积分管理制度。支部一月一评比、一考核、一公示，目前已评比3次，公示3次。对学习不参与、不主动、不积极、排名一直靠后、积分增幅不高的党员，每月定期通报，促进全体党员和教师自觉坚持学习。三是树立学习标兵，对排名靠前的、积分名次保持得好的、学习成绩突出的予以证书奖励，充分调动学习积极性，营造比、学、赶、超的良好学习氛围，并纳入量化考核。四是对学习强国积分低的同志在党组织生活会上进行了通报批评；会后党支部专职副书记分别对相关同志进行了个别谈话，鼓励他们每天坚持学习，向优秀同志学习，争取早日迎头赶上。
三、下一步打算：
经过集中整改，虽然取得了显著的阶段性整改成效，但是对照区委巡察组提出的整改要求，下阶段我校将采取更加有力的措施，健全工作机制，加大制度执行力度，巩固巡察反馈问题整改成果，做实整改工作，已实实在在的整改成效推动学校各项工作。
一是加强党的领导。增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记核心地位、维护党中央权威和集中统一领导。把政治理论学习摆在首位，抓住“学通、弄懂、做实”三个关键词，真正使习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神入脑入心，成为指导实践、推动工作的利器。增强责任意识，主动作为，加强教学研究，引领教师专业成长。
二是加强组织建设，严肃党内生活。牢固树立抓好党建是最大政绩理念，在抓好日常工作的同时，抓好党建工作，切实把党建工作抓在手上、放在心上、落实到行动上。严肃党内政治生活，落实好民主生活会、组织生活会和“三会一课”等八项组织生活制度，特别是要认真开展好批评与自我批评，做到讲真话、讲实话，不当两面派，不做两面人，让“扯袖子，红红脸、出出汗”成为常态。同时针对其他同志提出的批评建议，虚心接受，坚决做到即行即改，立行立改。
三是增强宗旨意识，持续转变作风。切实践行群众路线，真正做到沉下去、静下心、摸实情、出实招，从教师最不满意的地方改起，从学校最期盼的地方做起，确保工作建立在深厚的群众基础之上，努力使各项决策部署、发展思路、工作重点符合教师意愿和时代要求。严格执行中央八项规定和省、市、区实施细则，着力解决形式主义和官僚主义，坚决防止“四风”问题反弹回潮。对已发现的问题及时整改，对违规违纪问题要严肃处理。
四是履行主体责任，加强廉政建设。切实担负起全面从严治党主体责任，牢固树立从严治党工作理念，推动责任层层落实，压力层层传导。强化对各科室的监督管理，定期开展廉政谈话，引导党员干部树立正确的人生观、世界观、价值观，构筑起防腐拒腐的思想防线。全面加强制度建设，带头执行党的一系列新规禁令，不摸高压线，不碰警戒线，厉行节约，尤其要在“三公”经费支出等可能出现廉政风险的领域加强监督，并虚心接受其他班子成员和广大干部群众的监督。加强“三重一大”等制度的落实，规范议事规则，规范干部任免程序，充分发挥集体研究、民主决策的作用。坚决贯彻落实中央八项规定精神。规范完善学校各项内控制度，加强各项制度的执行力。
五是提高政治站位，坚决落实整改。把落实巡察整改作为检验“四个意识”的试金石，作为全面查摆问题短板，解决风险隐患的具体举措，做到逐条对账、真改实改。对于反馈意见中涉及到的共性问题，立即制定整改方案，明确整改时限和整改措施；对于个性问题，深刻剖析原因，举一反三，做好防范，坚决避免同类问题再次出现。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议请及时向我们反映。
联系电话：0912—8102112；邮 编：719000；
通讯地址：榆阳区红山东路162号
榆林市逸夫小学
2022年2月25日
