榆林市第九幼儿园
关于巡察整改情况的通报
2021年3月23日至5月22日，区委第一巡察组对榆林市第九幼儿园进行了专项巡察，8月26日反馈了巡察意见，11月20日上报了整改进展情况，根据《中国共产党巡视工作条例》有关规定，现将整改落实情况予以公布。
一、强化主体责任，全面落实巡察整改
（一）提高站位，统一思想。幼儿园党支部把巡察整改作为重大政治任务，严格按照区委巡察工作领导小组的部署要求，以真改、快改、实改的精神，扎实推进整改任务落实，确保巡察反馈意见件件有着落、事事见成效。2021年3月23日，幼儿园召开了巡察工作动员会，要求所有人从讲政治、负责任的高度，充分认识开展巡察工作的重大意义，把巡察作为接受党性教育、加强党性锻炼、经受组织考验的难得机会，切实增强接受巡察督导的自觉性和责任感。2021年8月26日，巡察反馈专题会召开后，园长、党支部书记第一时间召集班子成员开会，要求大家要提高认识、端正态度；要深刻认识上级党组织的巡察是对幼儿园的爱护、监督和帮助，也是对我园党员干部的爱护；班子成员认真学习贯彻落实中共榆林市榆阳区委巡察办关于印发《区委第一巡察组巡察榆林市第九幼儿园的反馈意见》的文件精神，主动认领、积极整改，以强烈的政治责任感做好巡察整改工作，坚决不回避短处，不掩盖问题，确保存在的问题不留死角、不留盲区、干净彻底，全力推动整改工作落实落细。
（二）明确责任，对账销号。幼儿园成立整改工作领导小组，由园长、党支部书记任组长，各副园长任副组长，各处室负责人及全体教职工为成员。幼儿园班子成员认真研究每一条反馈问题，并加以对照查摆，举一反三，制订幼儿园全面整改方案，明确整改时限和目标，分解细化整改任务，夯实责任，具体到人。通过层层传导压力、层层压实责任，做到巡察反馈问题全覆盖。同时建立整改台账、细化整改任务和举措，逐项推进整改，对账销号。幼儿园定期召开巡察整改专题工作会，听取整改工作的进展情况汇报，协调解决整改过程中遇到的问题，确保整改工作按时完成并取得实效。
（三）细化制度，长效保持。在积极整改问题的同时，注重以点带面，点面结合，标本兼治，进一步完善细化管理制度。坚持把整改问题从根上解决，大力整改具体问题，并从具体问题中找到制度机制原因，先后制定完善了《关于开展干部作风集中整顿工作的实施方案》、《会议记录管理制度》、《廉政文化进校园实施方案》、《组织生活会制度》、《意识形态工作实施方案》、《党员“三类五星”评定管理实施方案》等制度、方案，把当前解决问题和常态保持结合起来，以解决根本问题为最终目标，全面整改具体问题。强化了意识，增强了纪律，紧密联系巡察反馈建议和幼儿园日常工作，通过建章立制，建立常态的、长效的管理机制，巩固巡察工作成果，提升办园质量。
二、巡察反馈意见整改落实情况
（一）聚焦党支部贯彻落实党的方针政策和党中央决策部署方面
1.关于“学习贯彻党的十九大精神深度广度不够”的问题。
未在学懂弄通做实上下深功夫，党支部对学习要求不够严格，学习效果不佳，部分党员对党的十九大精神学习不透，领会不够全面，把握不够精准，党员学习未实现全覆盖，而且没有阅卷痕迹和评判标准，随机给出一个分数，知识测试流于形式。
采取的措施及取得的成效：
①根据《榆林市第九幼儿园党员学习计划》，党支部组织全体党员通过观看新闻视频、研读文件等方式，深入学习了《贯彻习近平在参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”时重要讲话精神》、《十九大精神主要内容和要点》、《区委第十五次代表大会工作报告和区纪委工作报告》、《十九届六中全会精神》、习近平在陕西榆林考察重要讲话精神等，强化党员党性教育，全体党员学习笔记平均达到1.5万字以上，并撰写了《习近平来陕西榆林考察精神》、《区委第十五次代表大会报告和区纪委工作报告》、《十九届六中全会精神》的心得体会各1篇。组织开展2次党史知识测试，均分88分，十九大知识测试1次，测试均分90分。“学习强国”积分按季度进行统计，全体党员每天学习均在35分以上，做到按时学习，党支部按季度统计积分、公示积分。
②以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神、认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、深刻认识“两个确立”的决定性意义和增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”作为重要政治任务抓紧抓实抓细，并纳入2022年党员学习计划，同时，将党的二十大会议精神作为2022年全体党员干部重点内容进行集中学习。
③借助升旗仪式、主题活动、主题党日等形式，加强党史故事的宣传与学习，巩固拓展党史学习教育成果，推动建立常态化长效化制度机制。
2.关于“履行职责使命有欠缺”的问题
（1）贯彻全区进一步深化教育改革精神不到位。
会议记录只传达2018年教育综合改革大会会议精神内容，没有具体的工作安排和总结。
采取的措施及取得的成效：
①在2021年10月组织教师学习《深化新时代教育改革方案》，12月11日学习榆阳区委、区政府印发的《关于深化教育改革推动全区教育高质量发展的实施意见》，2022年2月19日学习榆阳区教育系统2022年开学工作大会精神，并以此为指导，制定幼儿园2022年工作计划。
②强化师德师风建设，严格执行师德建设“六项制度”，完善师德师风档案，推行师德考核负面清单制度，从严整治有偿补课、收受礼品礼金、以教谋私等违规违纪行为。召开师德师风专项培训，组织教师学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，观看优秀教师张桂梅先进事迹视频，开展家长问卷调查实际了解教师行为等系列活动，强化教师师德行为。同时，每月公众号大力宣传一位优秀教师，展现“新时代好教师”敬业奉献、开拓进取新形象。
③严格按照师德师风考核方案，根据《榆阳区学习与发展水平评价细则》制定《榆林市第九幼儿园幼儿综合发展评价细则》。填写幼儿发展评价表和幼儿自答卷2次。利用幼儿发展评价表，通过在区域活动、户外活动、教育活动及一日游戏活动中观察幼儿作品、与个别幼儿谈话等形式对幼儿进行横纵结合的综合测评。将测评及评价结果进行小结，反馈家长。
幼儿园安全督导宣传工作不扎实。幼儿园“一岗双责”工作落实不到位，主管安全领导无安全督查督办记录，只有经办人签字记录无主管安全领导的督查签字记录，“一岗双责”责任制没有夯实。
采取的措施及取得的成效：
①2022年春季开学提前在家长群、公众号等平台宣传疫情防控知识和要求，并及时充实防疫物资，安排疫情防控应急演练，定点定人定责，细化每一环节人员工作职责和步骤，严格落实师幼、家长入园测温、消毒、戴口罩、保持1米线距离等防控措施，保证了开学工作有序高效完成。
②安全工作以日、周、月、季度为周期进行督查，专人负责，主管领导签字。
③离园时开放南北两个门，每个门安排2名保安、4-6名护学家长，保证每个年龄组在8分钟左右离园结束。门口保安及时疏导交通、劝离滞留家长、车辆乱停乱放和拥堵现象有效缓解。
④在学期初、期末家长会以及家委会、家长培训会中学习入离园制度，并及时提醒家长按时接送幼儿，避免年级之间接送时间发生冲突，造成拥堵。一直以来，家长配合度较高，整改后，在持续不断的宣传教育和提醒下，幼儿园门口未发生交通不畅、拥堵等问题。
⑤今年开学第一天，全园组织开展“开学第一课”和“法治进课程”活动，幼儿通过看视频、互动等形式，学会了安全技能，了解了一些《民法典》知识。
师徳师风建设不实。2020年6月师徳师风从教承诺书和师德师风自查报告没有达到全覆盖、有雷同现象。
采取的措施及取得的成效：
①制定榆林市第九幼儿园《师德师风三年行动计划》和《师德专题教育活动方案》。开学前组织全园教职工学习并签定《拒绝有偿服务承诺书》、《师德师风承诺书》和《拒绝有偿服务调查保证书》，并结合本职工作手写师德师风承诺书。
②在巡察反馈问题研究专题会上，对师德师风自查报告雷同的同志提出批评。并对全体在编教师撰写的师德师风自查报告进行检查，经检查再无雷同现象。
③严格执行失德失范者一票否决制。
幼儿园招生工作宣传不到位。在招生工作中，幼儿入园的招收工作未做广泛宣传，延用未划分片区时期的招生方案，接收了非范围内的适龄幼儿，未做到周边适龄入园幼儿应知尽知。
采取的措施及取得的成效：
①2021年7月17日传达《榆林城区榆阳辖区2021年公办幼儿园新生入园方案》文件精神和内容，成立招生工作小组，商讨本园招生方案，实地考察周边情况，对周边适龄幼儿人数进行摸底。8月20日，会议商讨并确定《2021年榆林市第九幼儿园秋季招生公告》及招生方案。上报区教体局。按时在公众号推送招生公告，幼儿园门口和小区物业、大门、单元楼门张贴招生公告，及时、随时接听招生咨询电话，门口留有值班人员，接待招生咨询家长。
②招生登记结束，根据家长提供材料进行了为期一周的入户调查，根据调查情况招收所有符合条件幼儿。招生工作稳定有序，圆满结束。
③对2022年秋季招生工作将提前部署安排，实地调研，制定切实可行的招生方案，并及时公示，确保周边适龄幼儿按时顺利入园。
规范办园方面有缺口。在实施规范办园过程中个别环节开展工作不结合实际，在安排防止幼儿“小学化”倾向实施方案工作中2018年至2020年三年方案内容完全一致，没有结合实际创新地开展此项工作，2020年开展的“晨诵、午听、暮讲”活动中少数教师活动总结内容出现雷同，敷衍应付现象比较突出。
采取的措施及取得的成效：
①2021年9月、2022年2月幼儿园结合课程游戏化、学习实践化、生活体验化的理念，分别制定了《防止“小学化”倾向实施方案》。根据季节制定了春夏、秋冬一日活动安排表，合理安排幼儿一日活动，幼儿一日活动以游戏为主。包括户外活动、部室活动、区域活动、教育活动、生活活动。
②班级利用每日户外活动安排锻炼幼儿走、跑、跳、钻、爬等能力，发展幼儿综合体质。幼儿园及时添加户外游戏器械，满足幼儿活动需求。2021年10月组织幼儿在种植区和生态园开展亲近自然采摘活动，11月组织捡落叶、制作落叶艺术品、研究叶脉等自然实践活动，让幼儿在游戏实践中获得知识经验，提高生活、学习能力。各班级根据“大美榆林”课程实施方案每周安排一次班级园本课程，深入渗透活动，激发幼儿热爱家乡的情感。
③在巡察反馈问题研究专题会上，对四位老师的“晨诵、午听、暮讲”方案雷同情况进行了解，教师对于方案中部分内容的认可度较高，想借鉴文字表述方式，无意间出现雷同内容。根据实际情况，建议四位老师在方案制定时可以互相探讨学习，但为了提升，最好能够在完全理解的基础上，通过自己的语言方式表述撰写，避免雷同。同时，深入开展行文纠错活动，对检查出的问题立即整改。并加大教师文字内容的检查考核力度，严格计分。在2022年春季开学检查中，能够看出教师结合实际工作，紧扣幼儿园工作重点和特色，把握幼儿身心发展规律和需求，制定了切实可行的工作计划。
④借助“晨诵、午听、暮讲”活动，开展“我是中国娃·爱讲普通话”主题教育，通过每周广播、故事分享、游戏等形式，让师幼讲普通话更标准动听，激发幼儿讲普通话和对中国文化的探索兴趣。
（6）家园共育合力不强。家长学校培训不够专业，缺乏系统性，家长参与策划幼儿园活动积极性不高，家访落实工作不到位。广度和深度不够。
采取的措施及取得的成效：
①完善《家长志愿者驻园值守制度》，并定期组织家长会、培训会，指导家长科学育儿，解答家长困惑。2021年8月27日修订《榆林市第九幼儿园家园共育实施方案》和《2021年秋家园共育计划》，2021年10月29日召开钉钉线上大班随迁子女家长会。11月3日至11月12日开展共话成长小型家长座谈会，每班每天下午放学邀请6-8名家长，向其介绍幼儿园各项工作进展、反馈幼儿近期发展情况和广泛听取家长意见建议。摸排了特殊体质幼儿并登记，教师在日常工作中给予特别关注和照顾。摸排家长接送方式，强化交通安全教育。2022年2月制定本年度家园共育计划。继续邀请家长代表对家园共育活动开展进行安排组织。按照计划召开家长培训会，由园领导做专题讲座，给家长分享幼儿园课程特色和办园理念，增强家长主人翁意识。开学前召开线上家长会，各班老师结合本班幼儿特点，介绍本学期保育、安全、卫生、劳动教育等方面内容，确保开学后各项工作有序开展。
②2021年度通过形式多样，内容丰富的家园共育活动，建立和谐积极家园关系。开展亲子暮讲“语”众不同打卡活动，邀请幼儿父母每日与幼儿阅读一篇文章进行视频分享打卡，期末对打卡优秀幼儿及家长进行表扬。各班每两周一次邀请一位妈妈来园进行故事分享。每天放学有4-6名家长积极参加护学岗活动。通过面谈、电话、微信等多种形式对个别幼儿进行家访，对幼儿在生活自理、午睡习惯、性格特点等各方面进行交流，帮助幼儿快速成长。鼓励家长注册“家校共育网”进行家园理念学习，家庭注册率90.3%。全力支持家长自行组织的班级实践活动，包括走出去参观科技馆、消防队，走进来组织国防亲子活动、运动会。家长参与和策划幼儿园活动积极性明显高涨，组织能力也得到展示和锻炼。
③加大宣传力度，保证园务公开，家长监督。公众号设有保健知识、家园共育、保教活动、温馨提示、重要公告、安全活动、每周食谱、科学育儿等栏目，全方位宣传幼儿教育理念、方法、做法。家园栏公开带量食谱、保健重点、周活动、班级特色等，各班每两周一次关于教育教学活动、幼儿在园表现等各方面的美篇宣传，让家长及时了解幼儿在园动态。家长对幼儿园教育理念和做法有了较全面的了解，在家委会和活动反馈中得到了较高的肯定。
3.关于“领导班子执行力欠缺，管理教师存在短板”的问题
（1）在2019年省级示范幼儿园验收期间，工作不扎实岀现失误，日常管理不严不实，监管不规范的问题。
采取的措施及取得的成效：
①2021年8月28日召开干部作风整顿会议，传达学习市区关于干部作风整顿工作动员会会议精神。制定了《榆林市第九幼儿园关于开展干部作风集中整顿工作实施方案》。动员全体教职工强化工作作风、严肃工作纪律、提高工作效率，努力营造风清气正、务实高效的校园工作环境。对教师的学习笔记及所有资料专人负责，严格把关审核。通过作风整顿会议学习，全体教职工做到了严格要求自己，规范自身行为，工作积极认真，主动性和创新性有较大程度的提高。
②重视教师日常工作态度和作风的引导教育，帮助教师建立积极心态。对消极应对工作的教师进行引导教育，并及时给予帮助和指导，解决其客观困难，提高其工作主动性。结合教体局《幼儿园教师职业倦怠与调试》培训，让教师正确看到工作中的挑战和困难，应用专业知识及时调整状态，积极工作，热爱幼儿。
③根据巡察反馈情况建立查摆问题清单和整改情况台账，明确责任和目标，确定整改时限，检查整改结果。随着整改工作的有序开展，问题清单逐项消除，台账逐一完善，整改效果显著。
教育共同体建设成效不明显。共同体建设谋划不足、形式单一。
采取的措施及取得的成效：
①2021年9月深入青云镇中心幼儿园调研，结合两园实际需要，按照幼儿园管理、队伍建设、教育科研、教师交流、督导考核、效益联评六个“一体化”建设要求，制定共同体建设方案，扎实开展师生交流、教师培训、技能练兵、教学改革等工作，主要围绕教研和教师专业技能两方面开展。
②2021年9月10月，通过实地指导交流、送培、研讨、互动课堂等形式开展活动，促进两园优势互补、资源共享。青云镇中心幼儿园老师在前期帮扶指导和自身努力下，有四人获得区级教学能手荣誉称号，一人在教师技能大赛获奖，一人在区级保育员技能大赛中获奖。
③2022年2月17日，召开新学期发展共同体计划审核专项会议。会上，两园分别审核了本园的计划，并提出合理的建议。同时，共同修改和完善新学期共同体计划，提前安排部署了各项具体工作，沟通协调保证每项工作落实到具体人、具体时间、具体内容。
“不忘初心、牢记使命”主题教育台账资料不全、采取的措施落实不到位。
采取的措施及取得的成效：
党支部全面梳理了“不忘初心、牢记使命”主题教育期间党支部和党员检视问题整改台账，结合近一段时间工作，开展整改“回头看”，逐项对照全部销号。根据党支部学习制度和计划继续在读原著、学原文、悟原理上下功夫，在“三会一课”、主题党日等活动中，学习了习近平在陕西榆林考察重要讲话精神，十九届六中全会精神、《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、西柏坡精神、习总书记发表的新年贺词等，并做了详实笔记。
（二）聚焦群众身边腐败问题和不正之风方面
1.关于“整治形式主义不到位”的问题
“三会一课”党员签到形同虚设，签到册存在复印现象。
采取的措施及取得的成效：
①在园委会上再次明确中层以上领导职责分工，加强协调配合，对于推诿扯皮现象将严肃处理。
②制定榆林市第九幼儿园《关于开展干部作风集中整顿工作的实施方案》，召开作风整顿会议、整治形式主义专题会议，建立作风整顿问题台账89份，现已全部整改完成。
③修订党支部《会议记录管理制度》，明确记录管理职责，严格执行会议签到制度。
2.关于“廉政教育流于形式”的问题
（1）廉政文化宣传不到位。廉政文化进校园活动安排多活动少，学唱一首廉政歌曲、开展“小眼晴盯大眼睛”当好家长的廉洁监督员活动没有具体组织实施。制止餐饮浪费行为教育不扎实。个别教师同志的廉政影片《第一大案》观后感雷同。
采取的措施及取得的成效：
①2021年度开展“廉政文化”进班级主题教育活动，强化教育，培养幼儿文明习惯。组织幼儿学唱廉政歌曲《听我说》，并根据幼儿年龄特点编排了律动，作为幼儿园操节活动。通过升旗仪式开展“爱粮节粮”倡议，组织开展“爱粮节粮”主题教育，进行光盘小达人评比活动。开展“节约用电”、“节约用水”、“节约用纸”活动，倡议幼儿从点滴做起，初步培养幼儿文明习惯。太阳花广播站进行“廉洁”教育广播，倡议教师、幼儿和家长勤俭节约。
②建立廉政文化领导小组，制定《廉政文化进校园方案》，召开反腐倡廉专题会议，观看廉洁教育影片《警钟长鸣》，充分认识到廉政文化建设的重要性。
③在巡察反馈问题研究专题会上对心得雷同的两位老师进行批评教育，要求结合自身真实感受，重新撰写廉政影片《第一大案》观后感。
（2）理论知识学习更新不及时。个别党员同志在制定个人全年学习计划中出现学习“十八大会议”精神的表述，理论学习内容滞后。
采取的措施及取得的成效：
①在党员会上对理论学习落后的同志进行批评教育，该同志表示今后认真踏实学习，现在该同志已有明显的进步。
②已按照巡察要求调整了党支部学习计划，学习了《贯彻习近平在参观“‘不忘初心、牢记使命’中国共产党历史展览”时重要讲话精神》、《十九大精神主要内容和要点》、《习近平在陕西榆林考察重要讲话精神》、收看十九届六中全会实况及公报，党支部定期检查党员的学习笔记、学习心得，结合时政动态，做到学习内容及时更新。
3.关于“资金、资产管理存在不合理现象”的问题
（1）资金管理不规范。转拨财政补助伙食费时，直接打入个人账户中。
采取的措施及取得的成效：
①在巡察期间我园积极与中国建设银行、区教体局联系，于2021年4月30日开通榆林市第九幼儿园教职工食堂基本存款对公账户。于2021年5月份开始将转拨财政补助伙食费打入榆林市第九幼儿园教职工食堂对公账户。
②规范财务管理，坚持制度管理，严格执行“三重一大”制度，组织财务人员学习相关财务制度。
固定资产管理登记不及时。学校主体教学楼已使用6年，到了维护阶段未办理移交手续，导致部分维修维护费用未纳入固定资产登记。
采取的措施及取得的成效：
①已联系教体局基建股和施工单位补齐教学楼工程转移资料，办理相关手续，纳入固定资产登记。
②教学楼固定资产系统，已开始按期进行折旧。
③完善了《幼儿园固定资产管理制度》，盘点清查了已有资产。
双审联签制度执行不到位。2019年固定资产计提折旧和调账未实行双审联签。
采取的措施及取得的成效：
①已对2019年固定资产计提的折旧和调账执行双审联签，相关凭证补全了签字。
②严格执行双审联签制度。
（三）聚焦党支部软弱涣散、组织力欠缺方面。
1.关于“党支部建设存在重形式、轻实效问题”的问题
（1）组织生活会形式较为单一。学习多,讨论少，反思不到位，没有按既定程序进行开展组织生活会，敷衍应付思想严重。
采取的措施及取得的成效：
①认真贯彻落实《组织生活会制度》。2021年9月3日党支部召开巡察整改反馈会及干部作风会议，会议强调，2021年度的组织生活会，将严格执行党的组织生活制度，广泛征求意见、进行谈心谈话、制定会议方案，党员撰写个人发言材料，认真查摆问题，开门见山，开展批评与自我批评，要“辣”味十足。会后制定采取的措施，建立问题台账，逐一整改落实。
②2022年2月20日下午，榆林市第九幼儿园党支部在三楼党建室召开2021年度组织生活会。会议由党支部书记主持，全体党员参加。会前，党支部认真制定了组织生活会方案，组织党员开展集中学习。党支部深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议等，为召开此次会议奠定坚实基础。会上，支部书记首先通报2021年度组织生活会会前准备情况，代表党支部进行述职并开展批评与自我批评。支委成员与全体党员逐一开展批评与自我批评，大家勇于解剖自己，联系思想、工作、生活和作风实际等方面，深入进行对照检查，相互批评、建立问题台账，明确整改措施与时限。同时对全体党员进行民主评议，评出优秀等次4名，合格等次7名，不计等次1人。
学习有虚化现象。2018年支部学习计划存在安排部署虚化现象。
采取的措施及取得的成效：
①严格执行教体局党委党建工作要点，调整党支部学习计划。按照学习计划组织党员学习，每月检查学习笔记。制定党员个人学习计划，强化巩固学习成效。
②党支部书记对党员学习计划、学习内容进行把关，支部委员对党员学习笔记进行检查，全体党员的学习笔记和学习计划中均未出现概念性错误。
（3）党课讲稿质量不高。个别党员对党课讲稿内容出现了对“三会一课”概念的错误解析。
采取的措施及取得的成效：
①在党员会中对不能正确解析“三会一课”内容的一名同志进行教育。并由党支部书记在党员会上集体学习“三会一课”内容（“三会一课”是指定期召开党支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课）。所有干部已能正确解析“三会一课”内容。
②上学期完成3次党课，党支部书记解读《十九届六中全会公报》、园长主讲《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、支部委员专题党史党课《西柏坡精神》，党课讲稿由党支部书记把关审核，未出现概念错误。
（4）意识形态工作流于形式。2018年、2019年开展意识形态工作的实施方案、党支部书记述职报告、学习资料有雷同现象。
采取的措施及取得的成效：
①坚持马克思主义在意识形态领域指导地位，根据幼儿园实际制定《意识形态工作实施方案》，成立领导小组，配备舆情监测员、信息员。召开意识形态专题会，会上要求把思想理论建设作为意识形态工作的根本任务，建立党建业务联动机制，把社会主义核心价值观贯穿幼儿教育全过程，强化保密宣传教育，深化巩固校园安全专项整顿成效。
②每周升旗仪式，诵读社会主义核心价值观，分享党史故事。公众号宣传最美教师，引导激励教师争做“四有”好老师。
③成立网络舆情领导小组，制定《网络舆情实施方案》、《网络舆情管理制度》和《网络舆情应急预案》，全体教职工签订《网络安全责任书》。关闭校园网站，注销备案。网络舆情监测专人负责，对网络舆情实时进行监测，严格把控舆情动向。
（5）党员“三类五星”工作开展不实。评定工作中认识不到位领会不深入，降低了评定标准。实施方案制定中将党员类型进行了自行划分，仅为骨干型和培养型两种类型与区直工委要求的评定方案不符，未评出五星级和四星级党员。
采取的措施及取得的成效：
修订《党员“三类五星”评定管理实施方案》，从本学期开始在党员积分评定争创佳绩率先项中，以学期末量化成绩的15%作为基础分。获得区、市、省、国家级奖励的，分别赋5、10、15、20分。师德失范的，以零分计算。2021年度评定五星2人，四星10人。评定结果作为党员评优评先以及优先参加各类教育培训考察活动的重要依据。
（6）党支部研究部署党建工作与教学工作结合不紧密，党建引领作用不明显，存在党建业务“两张皮”现象。
采取的措施及取得的成效：
①党支部召开专题会议，研究“一校一品”党建创建工作。以“不忘初心 倾情幼教”为党建品牌，以“党建+教育+特色文化”的模式，形成“九垒台文化”。在党支部引领下，我园校园文化建设成果累累，成功创建陕西省幼儿园文化基地。
②继续强化党建引领作用，推进幼儿园文化建设向更深更远发展。发挥“双带头人”功能，强化教师梯队建设，提高办园质量。
三、持续推进问题整改，深化巩固整改成效
（一）加强政治理论学习，夯实整改主体责任。
落实巡察反馈问题整改，是全面从严治党的必然要求，也是规范办园行为、提升办园质量的政治保证。榆林市第九幼儿园将习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中、六中全会精神以及习总书记来陕来榆考察重要讲话重要指示精神和省委、市委、区委、区教体局党委有关会议精神，进一步提高政治站位，统一思想认识，夯实整改主体责任，举一反三深入推进问题整改。
注重巡察整改实效，抓好后续工作落实。
坚持常检查、常督促，切实把整改工作形成的制度成果、实践成果长期落实好，对已完成整改的问题和事项，适时进行“回头看”，认真梳理整改工作取得的成效，需要继续深化的或有差距的，要责任到人、到事，明确责任目标，从严从实持续抓好整改落实，坚决防止问题反弹,持续巩固整改成果。
（三）健全完善规章制度，巩固巡察整改成效。
充分运用巡察整改结果，做到解决一个问题，堵塞一个漏洞，完善一套制度，确保采取的措施能够高效完成，形成的机制能够贯彻落实，取得的成效能够巩固发展，为解决问题、转变作风打牢基础。结合幼儿园管理体系和管理能力现代化建设，进一步规范幼儿园办园行为，推进形成常态管理机制，促进幼儿园高质量发展。
欢迎广大干部群众对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议请及时向我们反映。
联系电话：0912—3824456； 邮编：719000；
邮政信箱：榆阳区环城北路知行路3号
榆林市第九幼儿园
2022年2月23日
